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創(chuàng)新文化
3月30日至31日,武漢教育基地承辦的“愛在果殼·國科大學生情感幸福引導行動”武漢站系列活動在武漢分院舉辦?!皭墼诠麣ぁ表椖縿?chuàng)始人、負責人張彥秋出席活動,武漢分院全體教育干部、院屬武漢地區(qū)各培養(yǎng)單位研究生代表和學生干部參加活動。
“愛在果殼·國科大學生情感幸福引導行動”武漢站系列活動共分四場。活動前,武漢教育基地精心籌劃,組織院屬武漢地區(qū)各培養(yǎng)單位學生進行線上報名,并完成線上問卷調查。
首場活動是在武漢分院行政樓326會議室舉辦的愛情心理學主題講座,由華中科技大學心理中心副主任雷光輝主講。雷光輝以“關于愛情那些事”為題作報告,探討愛情的定義,并從心理學的角度描述愛情的開始、熱烈、磨合、平穩(wěn)以及結束階段的特點,指出各個階段可能發(fā)生的問題,并提出應對方法。
第二場活動是針對武漢分院全體教育干部舉辦的座談會,在武漢分院行政樓302會議室進行,主講人為張彥秋。張彥秋和與會教育干部就“婚戀情感性心理對學生的影響”展開深入探討,大家一致表示往后需要開展更豐富、更健康的聯(lián)誼活動,并對研究生的婚戀觀進行正向引導,在為滿足其婚戀情感需求創(chuàng)造有利條件的同時,加強風險防范。座談會結束后,院屬武漢地區(qū)各單位被授牌了“愛在果殼”項目實踐基地。
第三場活動是在武漢分院行政樓302會議室舉辦的“愛情,這不科學”主題講座,中國性學會培訓部主任、黨支部書記,《中國性科學》雜志編委童立應邀為廣大師生作主題報告。講座主要從全面性教育的視角分析性與愛的關系,旨在讓學生了解愛情的發(fā)生規(guī)律,掌握處理親密關系中涉及性問題的思考,幫助大家做出負責任的決定。
最后一場活動是在武漢植物園行政樓1007室舉辦的“認識你我它”愛前熱身工作坊,由華中師范大學心理健康中心講師余海軍主講。余海軍以“擁抱愛情,你準備好了嗎?”向在場學生發(fā)問,引發(fā)大家的思考。隨后,其通過系列互動分享,讓大家更清晰地了解到自己對另一半的要求,深化對于自身愛情觀的認識。
“愛在果殼”項目的育人價值在于培養(yǎng)學生樹立正確的婚戀觀、幸福觀及健康的性心理,促進學生心理健康的全面發(fā)展。“愛在果殼·國科大學生情感幸福引導行動”武漢站系列活動形式內容豐富,師生反響熱烈,得到主辦方和參與者的一致好評,對于構建武漢教育基地“大思政”格局具有重要意義。